PROCEDIMENTOS DE GESTÃO SOCIAL NA ESCUTA QUALIFICADA: elementos para um programa de formação continuada em serviço de saúde

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Autor	Ano	Local de Publicação	Local Tema
RAIMUNDO, Jader Sebastião	2011	Belo Horizonte	Brasil

Instituição de Origem	Estado Instituição	Instituição Responsável
Centro Universitário UNA	Minas Gerais	INSTITUTO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA, PESQUISA E EXTENSÃO MESTRADO EM GESTÃO SOCIAL, EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO LOCAL

Formato da Obra	Formato Disponível	Número de Páginas	Idioma
Dissertação de Mestrado	Texto integral	136	Português

Resumo

A Política Nacional de Humanização (PNH) do Sistema Único de Saúde (SUS) apresenta, além de outros princípios, o acolhimento, a escuta qualificada e a valorização dos diferentes sujeitos implicados no processo de produção de saúde: usuários, trabalhadores e gestores. Entretanto, a PNH vem passando por uma série de desafios com vistas à operacionalização de mudanças nas práticas de gestão e de atenção. Assim, destaca-se, neste trabalho, a escuta qualificada como ferramenta de gestão para institucionalizar um trabalho de transformação que possibilite o encaminhamento de soluções mais eficazes e eficientes na assistência de saúde. Nesse contexto, esta pesquisa objetivou verificar, por meio de relatos dos profissionais da saúde, o que é escuta qualificada e o que deve conter um programa institucional de formação em serviço voltado para o desenvolvimento das capacidades dos profissionais da saúde de realizar escutas qualificadas. Trata-se de uma pesquisa qualitativa que teve como cenário para o seu desenvolvimento o Ambulatório Bias Fortes do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Minas Gerais e como sujeitos seis profissionais de saúde que responderam a quatro questões norteadoras da entrevista. Esta teve como fundamentação para sua análise a técnica do Discurso do Sujeito Coletivo. Os resultados da análise desvelaram que as práticas relativas ao uso da escuta qualificada em saúde no contexto da gestão (gestores, usuários e profissionais) ainda são incipientes; evidenciaram que os trabalhadores do ambulatório anseiam por mudanças, baseadas no modelo de cogestão democrático e participativo, com equalização de poder entre o gestor e os trabalhadores da saúde; que os profissionais aspiram a práticas consistentes de liderança e a imensa necessidade de formação continuada por meio de capacitação para construção coletiva para a escuta qualificada e, portanto, para o acolhimento. O estudo mostrou, também, as perspectivas de realização profissional com métodos democráticos de organização dos processos produtivos e gerenciais. Os resultados obtidos ressaltam a implementação de estratégias, como a da gestão social na Política Nacional de Humanização, que contribuirá para um novo olhar e saber-fazer dos profissionais pautados no modelo de atendimento centrado no usuário. Desta forma, poderão desenvolver assistência mais humanizada, acolhedora e participativa, com escuta afinada, de modo a possibilitar o alcance do ideário de saúde para todos, com garantia de atenção de qualidade e de efetividade de uma verdadeira gestão mais social.