Influencia del consumo de sustancias psicoactivas en el ámbito familiar sobre la autoestima de escolares

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Autor	Ano	Local de Publicação	Local Tema
PEREIRA, N. B. R.; DUVICQ, C. G. F.; CARVALHO, A. M. P.	2005	São Paulo	São Paulo

Instituição de Origem	Estado Instituição	Instituição Responsável
Universidade de São Paulo	São Paulo	Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP

Formato da Obra	Formato Disponível	Número de Páginas	Idioma
Artigo em Periódico	Texto integral	7	Espanhol

Resumo

El objetivo de esta investigación es relacionar comparativamente el nivel de autoestima de los escolares de 6° año de educación básica de colegios públicos de la comuna de Chiguayante, provincia de Concepción-Chile, con el consumo de sustancias psicoactivas de parte de sus familiares. Este estudio es no experimental, correlacional y transversal aplicado a una muestra de 303 niños. Se aplicó un instrumento conformado por antecedentes sociodemográficos y por el Inventario de Autoconcepto en el Medio Escolar de García (1995). A nivel general, se obtuvo que el 89,1% de los alumnos presentan una autoestima global alta, situación que se repitió al comparar el grupo de niños que informaron consumo (en cualquiera de sus formas) de sustancias psicoactivas en su familia, con el grupo de niños que no vivían tal situación. Sin haber mayores diferencias entre ambos grupos de niños, se pudo establecer que el consumo moderado de cualquier sustancia psicoactiva no influiría en la autoestima de los escolares de este nivel de educación.