OPTATIVA
Neste grupo estão inseridas disciplinas relacionadas aos principais tópicos de pesquisa do Programa. A composição deste grupo possui um caráter dinâmico. A implantação, durante o funcionamento do Programa, de novos componentes poderá também ser considerada, conforme análise do Colegiado de Curso. Cada uma destas disciplinas corresponde, em geral, a 4 (quatro) créditos (possuindo 68 horas de aula). Em cada edição específica as disciplinas optativas serão oferecidas dentro da ênfase particular da edição em questão.
As disciplinas optativas integrantes da grade curricular do Mestrado Acadêmico em Engenharia de Estruturas estão listadas na tabela a seguir.
| DISCIPLINAS OPTATIVAS |
| NOME |
C.H. |
CR |
NATUREZA |
| Análise Experimental de Tensões |
68 |
4 |
Optativa |
| Análise Não Linear de Estruturas |
68 |
4 |
Optativa |
| Dinâmica das Estruturas |
68 |
4 |
Optativa |
| Estruturas de Concreto |
68 |
4 |
Optativa |
| Estruturas de Madeira |
68 |
4 |
Optativa |
| Estruturas Metálicas |
68 |
4 |
Optativa |
| Instabilidade das Estruturas |
68 |
4 |
Optativa |
| Materiais Estruturais |
68 |
4 |
Optativa |
| Método dos Elementos Finitos |
68 |
4 |
Optativa |
| Metodologia e Técnicas de Avaliação de Resultados e Práticas Laboratoriais |
68 |
4 |
Optativa |
| Métodos de Reabilitação Estrutural |
34 |
2 |
Optativa |
| Modelagem e Análise Dimensional |
68 |
4 |
Optativa |
| Patologia das Estruturas |
34 |
2 |
Optativa |
| Práticas de Exogenia |
68 |
4 |
Optativa |
| Teoria da Elasticidade |
68 |
4 |
Optativa |
| Teoria de Placas e Cascas |
68 |
4 |
Optativa |
| Tópicos Especiais em Engenharia de Estruturas |
68 |
4 |
Optativa |
É importante salientar que a grade curricular do Programa contempla a existência de 1 (uma) disciplina denominada “Tópicos Especiais em Engenharia”, cujo conteúdo a ser abordado deverá ser especificado no programa da disciplina. Neste sentido, este 1 componente oferecerá flexibilidade (de carga horária e de conteúdo) e viabilizará a abordagem de tópicos específicos relacionados à engenharia de estruturas, considerando-se a disponibilidade de professor e a demanda de alunos interessados.
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