UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
INTRODUÇÃO A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO EDC266
SALETE DE FÁTIMA NORO CORDEIRO
Sem. 2009.2
Horário: Terças e quintas-feiras, 07-10:00
Local: Laboratório I
CRONOGRAGRAMA
03/12/09-
-Avaliação final da disciplina
1º/12/09-
- Entrega de artigo
26/11/09-
-Elaboração de artigo sobre tema livre da disciplina.
24/11/09-
_ Elaboração de artigo sobre tema livre da disciplina.
19/11/09-
-- Produção de material - sequência de atividades com o programa Jclic.
17/11/09-
- Produção de material - sequência de atividades com o programa Jclic.
12/11/09-
_ Realização de atividades envolvendo as ferramentas disponíveis no programa JClic- Associação complexa- sequências de atividades.
10/11/09-
_ Realização de atividades envolvendo as ferramentas disponíveis no programa JClic- Associação simples
05/11/09-
_ Realização de atividades envolvendo as ferramentas disponíveis no programa JClic- Sopa de letras/ palavras curzadas
03/11/09-
- Realização de atividades envolvendo as ferramentas disponíveis no programa JClic- Puzzle/ memória
29/10/09-
_ Realização de atividades envolvendo as ferramentas disponíveis no programa JClic- Puzzle
27/10/09-
- Estudo do programa JClic para elaboração de atividades.Passos introdutórios ao programa. Usando a midiateca.
22/10/09-
Análise de objetos de aprendizagem encontrados em repositórios disponíveis na rede.
20/10/09-
-Análise de objetos de aprendizagem encontrados em repositórios disponíveis na rede.
15/10/09-
- Aniversário da FACED- 40 ANOS
- Participação nas atividades comemorativas.
-Publicação nos ambientes.
13/10/09
- Apresentação teórica em forma de seminário sobre objetos de aprendizagem.
08/10/09
- Elaboração de seminário sobre objetos de aprendizagem.
06/10/09
-Elaboração de seminário sobre objetos de aprendizagem.
1º/10/09
- Análise sobre algumas plataformas disponíveis para professores na internet. (Plataforma Paulo Freire, Portal do professor e Educarede)
- Apresentação dos objetos de aprendizagem (moodle)
29/09/09
- Análise sobre plataformas disponíveis para professores na internet. (Plataforma Paulo Freire, Portal do professor e Educarede)
24/09/09
- Vídeos das III Semana de Software Livre da Faced
- Publicação nos ambientes da disciplina
22/09/09
- Apresentação da Cartilha de Software Livre da III Semana de Software Livre da Faced
- Publicação nos ambientes da disciplina
17/09/09
- Leitura e discussão sobre Software Livre
-Vídeos sobre software livre
15/09/09
-Leitura e discussão sobre Software Livre
-Vídeos sobre software livre
10/09/09
- Discussão sobre cibercultura (cap 10 de Lévy)
- Discussão sobre Software livre (Slides, video);
- Publicação nos ambientesda disciplina;
08/09/09
-Discussão cibercultura (capt 07, Lévy)
-Publicação em ambientesda disciplina;
1º/09/09
- Publicação nos ambientes da disciplina a partir dos conceitos obtidos através das leituras, discussões e entrevistas.
- Proxima aula, Leitura e discussão: LÉVY, Pierre.
Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999.
(
Cap 7 e
Cap 10).
25/08/09
-Atividade nos ambientes da disciplina (Fórum, chat, e blog);
-Vídeo de Michel Serres.
-Próxima aula: Discussão sobre vídeo e produção nos ambientes da disciplina.
18/08/09
- Apresentação detalhada do ambiente da disciplina (moodle, Twiki), a que se destinam os fóruns, chat, lista de discussão.
- Construção dos blogs (adicionar figuras, comentários...), Cadastrar outros blogs.
- Próxima aula: discussão de texto e postagem no blog ou no fórum. Texto:
DUPAS, Gilberto. Ética e poder na sociedade da informação: revendo o mito do progresso. Revista Brasileira de Educação, n. 18, set/out/nov/dez 2001. p. 117-122. (na xerox e disponível no ambiente moodle)
13/08/09
- Cadastramento de alunos no ambientes da disciplina;
- Construção de blogs individuais;
- Leitura para próxima aula:
11/08/09
- Apresentação da disciplina
- Cadastramento de alunos
-
SaleteCordeiro - 05 Aug 2009